DAY1-导游执业规划和能力提升-笔记

前言

2019 年全省导游继续教育培训项目(哈尔滨第二期)由黑龙江省旅游培训中心组织举办,时间为 6 月 4、5、6 三天,计划每年举办,详细信息参考公众号“黑龙江省旅游培训中心”。

本课程涉及导游从业人员多方面培训,本博客这个 category 就是对这次课程的大纲记录。

DAY1 导游执业规划和能力提升

讲师:惠畅,高级导游

行业部门消息:文化部与旅游部(原副部级)合并为文旅部(正部级)

导游职业规划

  1. 提升导游等级证书
  2. 继续教育学位 MTA 旅游管理硕士
  3. 导游分布不均,受季节影响低的城市更缺导游
  4. 全国统考,取消年审,终身有效,全国通用
  5. 全国导游大赛
  6. 能力:
    • 语言能力:重复语太多,口音,口头禅,表达能力
    • 知识能力:处理问题能力,硬件不够服务凑,全靠导游解决,讲解能力跟上
    • 人格魅力

日常业务分析

  • 纠纷游客心理
    • 自我心理:自我中心
    • 侥幸心理:无关因素
    • 从众心理:觉得法不责众
    • 唯利心理:过渡维权 多占便宜--所有不以法律为依据的投诉其实都无效
  • 纠纷产生原因
    • 质量瑕疵:质量不达标
    • 服务欠佳:不讲价等
    • 外部隐患:意外事件,不可抗力
    • 处理不当:解决方法欠妥,必须提前报备旅行社
  • 旅游突发事件处理准则
    • 一个核心:游客权益为核心
    • 两个管理:
      • 导游的自我管理 情绪管理,业务上路况餐厅订票提前确认
      • 导游团队管理
    • 三个关键:危机干预提前有效;危机处理合理快速;危机善后认真务实
  • 旅游纠纷处理流程
    • 冷静面对,发生事件不慌乱,沉着面对
    • 安抚劝解,劝解游客配合,绝不能苛责游客,即使有错化解矛盾
    • 寻求帮助,事件严重必须报备,比如国外丢护照,求助大使馆
  • 旅游事故处理流程
    • 纠正救援,如有不当立即救援,有事故马上救援
    • 保护现场,交通事故等
    • 报告求助,突发事故要报告
    • 配合善后

执业核心

  • 导游服务提升核心
    • 互谅服务,服务互谅,不给别人添麻烦
    • 超值服务,额外服务,服务的至高境界
    • 递升服务,只有更好没有最好
    • 个性服务
  • 导游带团才艺展示,这个是导游大赛需要的
    • 形式多样,便于展示
    • 贴近游客,特色设计
    • 文化比较,突出趣味
    • 善于互动,融入感情

    切入点:方言 送别词,歌曲等,重煽情
    举例:一首辞的全国特色唱法
  • 导游讲解:
    • 博:拓展知识 力求广度
      (讲解延展性:例 1 苏州三块碑,众多历史与传说典故穿插,例 2 钱塘江大桥,近代史抗战有关;关于五行学说
    • 趣:通俗易懂 讲出趣味
      (例 1 佛教中胁侍
    • 美:表达多样 增强美感

    需要提炼归纳。不能以讹传讹,抄袭百度,多年不变

高端导游

转型方向:做线路,历史演变规律的线路,高端精品化

导游职业转型规划

  • 岗位转换(旅行社多数为业务转换)——岗位管理,专线代理,项目运营
  • 联盟合作——同业联合,协会组织,联盟合作
  • 创立平台——个人公号,业务推广,培训机构
  • 自主创业——挂靠经营,公司合伙,新兴实体
  • 业态融合——文旅融合,在线融合,异业融合
  • 讲师方向
    • 旅游院校客座讲师
    • 导游提升培训讲师
    • 研学旅行培训讲师
    • 平台网课培训讲师
  • 自媒体方向
    • 抖音讲解网红
    • 专题讲解网红
    • 旅程分享网红
    • 特色专长网红

研学课程设计师

  • 核心目标:
    • 知识获取,专业知识-本质教育行为
    • 自我发展
    • 行感体验
    • 技能提升
    • 教育理念:
      • 关注 知行合一
      • 回归 生活世界
      • 注重 综合学习
  • 设计原则:
    • 充分突出课程教育属性
    • 充分挖掘课程深度价值
    • 充分展示课程设计特色
  • 开发原则:
    • 立足教育
    • 突出探究
    • 学科融合
    • 兼顾趣味
    • 确保安全
  • 基本资料素材:
    • 全部教改文件
    • 海量同行手册
    • 全套学生教材
    • 多案预备课程

案例:

  1. 水源与文化产地
  2. 瓷器等
  3. 主题研学课程
    • 小小飞行梦航空夏令营
    • 荒野猎人野外生存营
    • “我是一个兵”军事体验营

研学旅行指导师

  • 三心:耐心、爱心、细心
  • 四性:积极性主动性知识性创造性
  • 五能力
  • 角色:
    • 导游人员
    • 老师
    • 生活管理
    • 活动教练
    • 救护人员
    • 摄影等
  • 技能
    • 急救护理
    • 心理辅导
    • 动手操作
    • 翻转课堂应用
    • 色彩性格心理学
    • 团队教练等

案例: IMG_20190604_16.jpg

其他转型方向

  • 订制旅行设计师
    订制:城市微旅,徒步探险,转账考察,体验活动,私人活动等
  • 旅行服务咨询师
  • 景区基地规划师
  • 会议会展策划师
  • 平台推广运营师
    平台:个人平台,知识平台,宣传平台,政策平台,培训平台,业务平台,其他

未来导游自身提高

  • 好习惯 努力学习提高自己
  • 好心态 客观面对迎接变革
  • 好状态 全心投入快速适应
  • 好技能 提升业务全面发展
  • 好规划 设立目标整体规划

我的思考

对于讲座本身:

  1. 商机与政策
    政策对于市场有指导作用,政策的提出就意味着市场被规范,可以提前准备战略商机。
  2. 怎么做营销:差异,专精。
    同类提炼出精华、高端、定制的东西,专精于特色和服务
  3. 与旅游线路规划的差异:突出教育课程主题而不是单纯贴近旅行线路。

对事业的理解:

  1. 业务上做出特色,职业投入感情,调动资源。
  2. 跨越一级学科,跳出导游看导游。
  3. 纵向了解行业业务,横向了解跨界转型和结合。